среда, 3 декабря 2008 г.

«ВикиВики и ее возможности использования учителями на уроках и в сообществах».

ВикиВики (wiki) - это коллекция взаимосвязанных между собой записей. Изначально создатель технологии называл приложение средой для быстрого гипертекстового взаимодействия. Затем в качестве названия прижился термин ВикиВики, что на гавайском языке означает "быстро-быстро". При использовании Вики человек может не заботиться об использовании команд языка гипертекстовой разметки. Сам текст любой страницы коллекции интерпретируется программой как гипертекст. Технология Вики изначально создавалась как открытое программное обеспечение, и в настоящий момент в сети существует множество доступных клонов и площадок, на базе которых желающие могут построить свое сообщество.
ВикиВики – система, поддерживающая простой и доступный способ создания гипертекста и провоцирующая индивидуальное и коллективное написание гипертекста. При создании такого гипертекста писатель или группа писателей не отвлекается на html-кодирование и установление связей между различными частями текста. За них эту работу выполняет программный агент.
Гипертекстовые технологии помогают думать, а презентационные - помогают представлять мысли. При создании презентации оформитель заботится, прежде всего, о том, как существующее содержание будет выглядеть на экране. При этом оформитель действительно полностью контролирует вид документа на экране. Тип шрифта, размер и цвет шрифтов. При создании сетевого документа, по крайней мере, для HTML-разметки писатель может особенно не придавать этому значения, поскольку читатель всегда имеет более высокий приоритет и может указать браузеру, каким он хочет видеть документ на экране. Цель презентации - сделать сообщение, донести информацию до слушателей и зрителей, воздействовать на них определенным образом, оказать влияние на зрителей и их выбор. Содержание презентации является ценностью, которую мы передаем, перекладываем в сознание слушателей.
Возможности ВикиВики
В ВикиВики реализована гораздо более радикальная модель коллективного гипертекста, когда возможность создания и редактирования любой записи предоставлена каждому из членов сетевого сообщества. Участники сообщества внутри викосферы могут выполнять следующие действия:
  • Создавать новые слова – понятия в соответствии с правилами синтаксиса.
  • Разъяснять и описывать понятия на отдельных страницах.
  • Связывать различные страницы.
  • Редактировать страницы.
ВикиВики в учебном процессе
ВикиВики- эффективное средство для организации педагогической деятельности и как элемент дистанционного учебного курса.
• Совместное создание документов, презентаций, эссе, поэм и т.п. произведений.
• Совместное создание сетевых отзывов или рецензий на студенческие работы.
• Создание аннотаций, комментариев и примечаний к тексту.
• Создание библиотеки примеров, советов, ссылок на учебные материалы и даже писем от нынешних студентов к будущим студентам.
• Распространение информации, обмен информацией между учащимися.
ВикиВики и сходные с ней среды создания коллективных гипертекстов могут служить и персональными информационными менеджерами и базами данных - хранилищами коллективного опыта. В случае коллективного использования, базы данных Wiki являются моделями самоорганизующихся систем.
Пользователи среды ВикиВики выполняют простые действия, результатами которых являются сложные феномены, появление которых невозможно было предсказать до начала работы многоагентной системы.

Комитет по образованию и спорту

В данной статье представлен опыт работы комитета по образованию и спорту Новгородской области по организации методического сопровождения учителя через использование методического паспорта.

http://dem-rono.home.nov.ru

Педсовет

Сайт для тех педагогов, кто растит творчество в себе и своих учениках. Здесь обсуждаются проблемы образования, используемые технологии, пути развития образования. Здесь вы можете найти статьи и презентации по образовательной тематике.


http: //www.trizway.com/

Образовательный стандарт

В основу стандарта положены новые принципы его построения, предлагаемые разработчиками в Концепции государственных стандартов общего образования и презентационных материалах, раскрывающих и иллюстрирующих ее основные положения. Образовательный стандарт, являющийся отражением социального заказа, рассматривается разработчиками проекта как общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством и представляет собой совокупность трех систем требований – к структуре основных образовательных программ, к результатам их освоения и условиям реализации, которые обеспечивают необходимое личностное и профессиональное развитие обучающихся.

http://standart.edu.ru

вторник, 2 декабря 2008 г.